eranron.co.il - ערן רון בע"מ, פיתוח ארגוני ייעוץ והדרכה

לתמוך בפרחי הוראה, בוגרי מכללת אחווה, בתום תקופת הלימודים, להשתלב בקלות יחסית במקומות עבודה חדשים, בתוך מערכת החינוך.

לבוגרי מכללת אחווה במסלול ההוראה, לקראת סיום לימודיהם במכללה.

24 שעות	"מכירה עצמית" – לימוד אומנות הראיון האישי, כדי לסייע לפרח ההוראה להתראיין אצל מנהלי בתי ספר באופן אפקטיבי ולהתקבל לעבודה חדשה. כל תלמיד יתנסה בראיון סימולטיבי מצולם במצלמת ווידאו, כדי לראות את יתרונותיו וחסרונותיו כמתראיין. התלמידים יקבלו משוב מחבריהם וממנחה הקבוצה מה עליהם לשפר, כדי להצליח יותר במציאות, במציאת עבודה. כמו כן יקבלו התלמידים בקורס, עזרה אישית בכתיבת קורות חיים, כדי לשווק את עצמם בצורה אטרקטיבית. http://www.eranron.co.il/articles.aspx?article_id=134
12 שעות	כניסה לבית הספר – כיצד מורה חדש מתחבר לצוות קיים בתוך בית הספר, בלי ליצור התנגדויות. סימולציות של תקשורת בין-אישית ראשונית עם צוות המורים.
16 שעות	כניסה לתפקיד המורה - הכנה לקראת מפגש ראשוני עם כיתה חדשה. סימולציה של עמידת המורה מול כיתה חדשה עם תחילת הלימודים. הסימולציה נועדה להקל על המורה, להקטין את ההתרגשות שלו לקראת הכניסה לתפקיד ובעיקר לאפשר לו לקבל משובים כיצד הוא פועל בצורה אפקטיבית במצב חדש זה.
16שעות	מפגש עם ההורים – הכנה לקראת אספת הורים ראשונה. סימולציה מצולמת של עמידה מול הורים, כדי לחזק את הביטחון העצמי של המורה ולאפשר לו לחשוש פחות מביקורת ההורים. http://www.eranron.co.il/articles90.aspx
6 שעות	הכרות עם מערכת החינוך הארצית והמקומית. פרוט אפשרויות התעסוקה בבתי ספר מסוגים שונים, תאור בעלי התפקידים בבתי הספר המרכזיים באזור, תאור המפקחים ופרוט תפקידם, פרוט מחלקות המשרד השונות וכו'.
6 שעות	הבנת תלוש המשכורת של המורים. הבנה יותר עמוקה של זכויות וחובות המורים, מבחינה כלכלית, (וותק, שנת שבתון, גמולי השתלמות, חופשים, חופשת מחלה, חסכון פנסיוני וכו'.)
4 שעות	תפקידו של האיגוד המקצועי – נציג הסתדרות המורים המתאר את הפעילות האיגוד המקצועי למען מורים, הגנה פרופסיונאלית, פעילות תרבות וכו'.
84 שעות הדרכה 12 מפגשים של 7 שעות הדרכה כל אחד.	סה"כ:

הצעה לקורס הכנה לבוגרי מכללת אחווה, עם סיום לימודי ההוראה, לקראת השתלבותם במערכת החינוך